- Регистрация
- 24.06.19
- Сообщения
- 52,560
- Реакции
- 292,715
Последние темы автора:
- [Елена Силка] Техники формирования ценности и удержания статусных мужчин (2024)
- [Филип Гарднер, Энди Стэндинг] Мебель своими руками. 35 МК, которые можно сделать за выходные (2024)
- [Патрик Кинг] Смол-ток. Перестаньте говорить о погоде и начните налаживать реальные связи (2024)
- [М. Романова] Абсолютное Расслабление. Практика для тех, кто хочет отдохнуть и восстановиться (2024)
- [Галия Злачевская] [Шитье] Компьютерная программа по построению брюк на любую фигуру (2024)
- #1
Голосов: 0
[Прямая речь] Дети, родители, школа. (2023)
Ребенок идет в школу. Из года в год это становится серьезным испытанием не только для него, но и для всей семьи. Мама и папа делают всё, чтобы, как они сами говорят, обеспечить своему «малышу» будущее и дать лучшее образование. Постоянно контролируют, тревожатся: а получится ли у него, а не обижает ли кто, а не травмирует ли школа нежную детскую психику?..
Семейный психолог Катерина Мурашова за годы практики собрала большую коллекцию примеров того, как родители сами — из лучших, кстати, побуждений! — портили жизнь своим детям-школьникам. И наоборот: как семьи умудрялись строить гармоничные отношения в треугольнике «дети — родители — школа».
Приглашаем вас на очную встречу с Катериной Мурашовой в лектории «Прямая речь»! Узнаем:
«Многие подростки считают, что родители не должны никак участвовать в обучении детей после третьего класса, а до этого — помогать, только если ребенок сам попросит. Как выстроить коммуникацию в семье школьника, чтобы при этом и родители были спокойны, и у ребенка не исчезло право на самостоятельную адаптацию? Что еще можно предпринять, чтобы школьные годы детей не вспоминались потом плохим словом? Расскажу на лекции», — говорит Катерина Мурашова.
Катерина Мурашова — семейный, детский, подростковый психолог-практик. Автор книг для читателей разных возрастов, преподаватель и популярный лектор.
Подробнее:
[Прямая речь] Дети, родители, школа. (2023) - Описание курса
Ребенок идет в школу. Из года в год это становится серьезным испытанием не только для него, но и для всей семьи. Мама и папа делают всё, чтобы, как они сами говорят, обеспечить своему «малышу» будущее и дать лучшее образование. Постоянно контролируют, тревожатся: а получится ли у него, а не обижает ли кто, а не травмирует ли школа нежную детскую психику?..
Семейный психолог Катерина Мурашова за годы практики собрала большую коллекцию примеров того, как родители сами — из лучших, кстати, побуждений! — портили жизнь своим детям-школьникам. И наоборот: как семьи умудрялись строить гармоничные отношения в треугольнике «дети — родители — школа».
Приглашаем вас на очную встречу с Катериной Мурашовой в лектории «Прямая речь»! Узнаем:
- Как обходить самые острые скалы в океане под названием «школьные годы ребенка»?
- Как мотивировать школьника к учебе и почему подарки тут не работают?
- Как усмирить родительскую тревогу и понять, действительно ли детям нужна наша помощь?
- Как выстроить ИНДИВИДУАЛЬНУЮ стратегию поддержки вашего школьника в семье?
«Многие подростки считают, что родители не должны никак участвовать в обучении детей после третьего класса, а до этого — помогать, только если ребенок сам попросит. Как выстроить коммуникацию в семье школьника, чтобы при этом и родители были спокойны, и у ребенка не исчезло право на самостоятельную адаптацию? Что еще можно предпринять, чтобы школьные годы детей не вспоминались потом плохим словом? Расскажу на лекции», — говорит Катерина Мурашова.
Катерина Мурашова — семейный, детский, подростковый психолог-практик. Автор книг для читателей разных возрастов, преподаватель и популярный лектор.
Подробнее:
Для просмотра ссылок пройдите регистрацию
Скачать курс - [Прямая речь] Дети, родители, школа. (2023)
Вы должны Войти на форум чтобы увидеть контент.