- Регистрация
- 13.06.19
- Сообщения
- 33,964
- Реакции
- 453,804
Автор: Кононова Л.И
Название: Сказка как инструмент развития, обучения и воспитания ребенка
![Изображение [Кононова Л.И] Сказка как инструмент развития, обучения и воспитания ребенка (2019)](https://allsliv.qa/attachments/1581804283107-png.27308/ "Картинка [Кононова Л.И] Сказка как инструмент развития, обучения и воспитания ребенка (2019)")
Что будет на вебинаре:
На вебинаре мы поговорим о том, как, используя сказку, сделать процесс обучения для ребенка более легким и естественным, помочь ему адаптироваться к школьной жизни и новым требованиям, сформировать адекватную учебную мотивацию, снизить тревожность.
Поговорим о сказках, помогающих ребенку осваивать этические и нравственные нормы, развивать творческую активность, самостоятельность, критичность мышления.
Научимся сочинять авторскую терапевтическую сказку, ориентируясь на цели и задачи образовательного процесса.
В результате обучения участники смогут:
- узнать, как грамотно интегрировать сказку в учебно-воспитательный процесс;
- понять, как использовать содержание сказки и ее метафору для развития познавательных процессов и личностных качеств учащегося;
- получить представление о сказках, которые могут быть использованы для решения часто встречающихся школьных проблем (дезадаптация, тревожность, низкая учебная мотивация, межличностные конфликты и пр.);
-освоить алгоритм сочинения авторской сказки.
Подробнее:
Название: Сказка как инструмент развития, обучения и воспитания ребенка
Что будет на вебинаре:
На вебинаре мы поговорим о том, как, используя сказку, сделать процесс обучения для ребенка более легким и естественным, помочь ему адаптироваться к школьной жизни и новым требованиям, сформировать адекватную учебную мотивацию, снизить тревожность.
Поговорим о сказках, помогающих ребенку осваивать этические и нравственные нормы, развивать творческую активность, самостоятельность, критичность мышления.
Научимся сочинять авторскую терапевтическую сказку, ориентируясь на цели и задачи образовательного процесса.
В результате обучения участники смогут:
- узнать, как грамотно интегрировать сказку в учебно-воспитательный процесс;
- понять, как использовать содержание сказки и ее метафору для развития познавательных процессов и личностных качеств учащегося;
- получить представление о сказках, которые могут быть использованы для решения часто встречающихся школьных проблем (дезадаптация, тревожность, низкая учебная мотивация, межличностные конфликты и пр.);
-освоить алгоритм сочинения авторской сказки.
Подробнее:
Для просмотра ссылок пройдите регистрацию
Скачать:
