- Регистрация
- 24.06.19
- Сообщения
- 56,368
- Реакции
- 316,723
Последние темы автора:
- [Udemy] [Codestars] Полный курс по этическому взлому мобильных устройств (2025)
- [Джесси Ли] Обрести силу 2025 / Power up 2025 (2025)
- [Венера Хабирова] «Напитывание» или как напитать себя и слизистую ЖКТ (2025)
- [Аяз Шабутдинов] Последняя лекция. Месяц 1 (2025)
- [Татьяна Румянцева] [Stepik] Нейрокодер Start (2025)
Автор: [Елена Рябинина]
Название: Как сказку сделать былью. Стоит ли бояться фантазирования и РТВ
![Изображение [Елена Рябинина]Как сказку сделать былью. Стоит ли бояться фантазирования и РТВ](https://allsliv.qa/attachments/1608054442949-png.47839/ "Картинка [Елена Рябинина]Как сказку сделать былью. Стоит ли бояться фантазирования и РТВ")
Сертифицированный специалист по ТРИЗ 2 уровня.
Автор проекта «ТРИЗ-плюс», онлайн-курсов по ТРИЗ для детей.
Окончила Международный общественный университет
ТРИЗ им.В.В. Митрофанова с зашитой дипломной работы.
В работе воспитателем используем на протяжении 12 лет ТРИЗ - технологии.
Публикации:
«Удивительные превращения кляксы».
Цель проекта:
знакомство родителей, воспитателей дошкольных образовательных учреждений, педагогов дополнительного образования с технологией развития управляемого творческого воображения и мышления детей на основе ТРИЗ*, РТВ**.
Результат:
получение знаний, инструментов по развитию управляемого творческого воображения и мышления, формирование интереса к ТРИЗ-педагогике и технологии ТРИЗ.
Подробнее:
Название: Как сказку сделать былью. Стоит ли бояться фантазирования и РТВ
Сертифицированный специалист по ТРИЗ 2 уровня.
Автор проекта «ТРИЗ-плюс», онлайн-курсов по ТРИЗ для детей.
Окончила Международный общественный университет
ТРИЗ им.В.В. Митрофанова с зашитой дипломной работы.
В работе воспитателем используем на протяжении 12 лет ТРИЗ - технологии.
Публикации:
«Удивительные превращения кляксы».
Цель проекта:
знакомство родителей, воспитателей дошкольных образовательных учреждений, педагогов дополнительного образования с технологией развития управляемого творческого воображения и мышления детей на основе ТРИЗ*, РТВ**.
Результат:
получение знаний, инструментов по развитию управляемого творческого воображения и мышления, формирование интереса к ТРИЗ-педагогике и технологии ТРИЗ.
Подробнее:
Скачать:
