- Регистрация
- 24.06.19
- Сообщения
- 51,632
- Реакции
- 283,581
Последние темы автора:
- [Наталия Кисурина] Бренд-стратегия и разработка новых брендов (2022)
- [Алексей Козлов] Бизнес-аналитика в Microsoft Excel. Уровень 1. Базовый [2024]
- [Лана Карлен] Перезагрузка. Групповые сессии Естественного исцеления (2024)
- [Adult Tik Tok] Обучение трафику на Onlyfans, Fansly для моделей, агентств и менеджеров (2024)
- [ПродСовет] AI графика: от ноля до PRO. Тариф Максимум (2024)
Автор: [Елена Рябинина]
Название: Как сказку сделать былью. Стоит ли бояться фантазирования и РТВ
![Изображение [Елена Рябинина]Как сказку сделать былью. Стоит ли бояться фантазирования и РТВ](https://allsliv.qa/attachments/1608054442949-png.47839/ "Картинка [Елена Рябинина]Как сказку сделать былью. Стоит ли бояться фантазирования и РТВ")
Сертифицированный специалист по ТРИЗ 2 уровня.
Автор проекта «ТРИЗ-плюс», онлайн-курсов по ТРИЗ для детей.
Окончила Международный общественный университет
ТРИЗ им.В.В. Митрофанова с зашитой дипломной работы.
В работе воспитателем используем на протяжении 12 лет ТРИЗ - технологии.
Публикации:
«Удивительные превращения кляксы».
Цель проекта:
знакомство родителей, воспитателей дошкольных образовательных учреждений, педагогов дополнительного образования с технологией развития управляемого творческого воображения и мышления детей на основе ТРИЗ*, РТВ**.
Результат:
получение знаний, инструментов по развитию управляемого творческого воображения и мышления, формирование интереса к ТРИЗ-педагогике и технологии ТРИЗ.
Подробнее:
Название: Как сказку сделать былью. Стоит ли бояться фантазирования и РТВ
Сертифицированный специалист по ТРИЗ 2 уровня.
Автор проекта «ТРИЗ-плюс», онлайн-курсов по ТРИЗ для детей.
Окончила Международный общественный университет
ТРИЗ им.В.В. Митрофанова с зашитой дипломной работы.
В работе воспитателем используем на протяжении 12 лет ТРИЗ - технологии.
Публикации:
«Удивительные превращения кляксы».
Цель проекта:
знакомство родителей, воспитателей дошкольных образовательных учреждений, педагогов дополнительного образования с технологией развития управляемого творческого воображения и мышления детей на основе ТРИЗ*, РТВ**.
Результат:
получение знаний, инструментов по развитию управляемого творческого воображения и мышления, формирование интереса к ТРИЗ-педагогике и технологии ТРИЗ.
Подробнее:
Скачать:
